Факт, что по рисункам можно многое узнать о личности, характере, настроении человека, подтвержден многими психологическими исследованиями. Уже давно психологи используют в своей диагностике различные рисуночные тесты и методики. Смысл отражения внутреннего мира человека на бумаге таков: любая наша мысль, процесс,представление в психике заканчивается движением. Так, наши страхи, бессознательные желания, чувства, эмоции накапливаются в виде определенной энергии в мускулатуре, и когда перед нами оказывается карандаш и бумага, рука как бы сама выплескивает все это на поверхность листа.
Положение рисункаотносительно свободного места на бумаге тоже может кое-что сказать, даже если это маленький клочок блокнотной странички или уголок телефонного справочника. Если он расположен ближе к верхнему краю, то у вас весьма высокая самооценка, но вместе с этим вы можете быть недовольны своим положением в социуме (на работе, тусовках) и ощущаете недостаток признания со стороны окружающих. Рисунок в нижней части означает, что вы неуверены в себе, нерешительны или не заинтересованы в повышении собственной значимости. Если рисунки преимущественно слева - вы акцентируете свои прошлые переживания, ориентируетесь на прошлый опыт. Изрисован правый край листа - это говорит о стремлении поскорее приблизить события будущего, ваша жизнь и эмоции всегда обращены к чему-то в будущем.
Если линии ваших рисунков"лохматые", жирные, то, возможно, вас что-то тревожит или сильно беспокоит какая-то нерешенная проблема. Слабые и тонкие "паутинообразные" линии говорят об экономии энергии, усталости организма и психологической истощенности. Если ваши рисунки скорее угловатые, линии перпендикулярные, то это указывает на некоторую невыраженную агрессию, на то, что вам в данный момент трудно адаптироваться к чему-то или кому-то новому. Зубчатые, неровные линии выявляют дерзость и враждебность. А если линии плавные, округлые - то вы человек мягкий, спокойный, женственный. Когда вы долго "тянете" один контур, одним движением очерчивая фигуру, это означает, что вам требуется уединение, вы стремитесь к изоляции от внешних событий.
Иногда бывает, что мы штрихуем какой-нибудь фрагмент нашего рисунка. Короткие штрихи - вы человек возбудимый, длинные - размеренный и спокойный.

Штрихи прямые и четкие - вы настойчивы и упорны, а если они эскизные и легкие - вы слегка тревожны и неуверенны в себе. Когда вы неторопливо и ритмично заштриховываете какой-нибудь фрагмент - вы раскованны и свободны. Горизонтальные штрихи означают женственность и слабость, а вертикальные - упрямство и решительность.
Ваше "Я" легко можно усмотреть и в размере ваших творений. Рисунок большой -это говорит о том, что у вас довольно высокая самооценка, вы экспансивны, склонны к тщеславию и даже высокомерию. А если вы стремитесь занять все свободное пространство - то, возможно, при чувстве неуверенности в себе вы компенсаторно превозносите свой статус в воображении. Маленький рисунок означает тревогу, эмоциональную зависимость и скованность.
Если вы рисуете звездочки, то хотите оказаться в центре внимания, для вас важно быть ярким и всегда замеченным. Но если у вашей звезды слишком много лучиков или вы изображаете их отдельно от нее, это может свидетельствовать о депрессивных переживаниях.
Когда вы вырисовываете узоры как на обоях, это говорит о том, что вам скучно, надоел телефонный разговор или лекция, а может быть, вообще весь ваш образ жизни. Придумайте что-нибудь новое, купите интересную вещицу или несвойственную для вас одежду, совершите сумасбродный поступок - и тоска пройдет сама собой.
Строите на бумаге пчелиные соты- вы стремитесь к спокойствию, к гармонии, хотите упорядочить свою жизнь. А еще вполне вероятно, что вы задумались о создании семейного гнезда.
Спирали, окружности или волнистые линииозначают, что чужие проблемы не слишком вас заботят или вообще не интересуют. Может быть, вы даже переживаете легкий эмоциональный кризис: ходите по кругу своих неоднозначных переживаний. Сейчас вам необходимо следить за своим поведением, чтобы не вспылить и не сорваться на окружающих.
Квадраты, треугольники и другие геометрические фигуры- у вас четкие цели и убеждения, вы почти никогда не скрываете своего мнения, всегда настойчивы и упорны. Обычно вы чрезмерно бдительны и осторожны, так что постарайтесь смотреть на вещи проще.
Фигура круга(особенно ничем не заполненного) символизирует тенденцию к скрытности, замкнутости. Вы закрываете свой внутренний мир и не желаете давать сведений о себе. Вы не любите, когда не только посторонние люди, но и довольно близкие лезут в вашу жизнь и ваши дела.
Если вы постоянно что-нибудь заштриховываете или чертите сетки, то, вероятно, вы попали в неловкое положение или вступили в рискованное дело, и в подобной ситуации вы не возьмете инициативу в свои руки, а согласитесь на все, что вам предложат, стерпите обиду и сдержите раздражение. Рисунок напоминает решетку - тогда вы ощущаете себя загнанным в угол или пытаетесь отгородиться от подобного препятствия.
Когда на вашем листе бумаги появляются шахматные поля, то, по-видимому, вы оказались в весьма неприятном или, по крайней мере, затруднительном положении. Если такие изображения появляются часто, то вы, вероятнее всего, страдаете от скрытых комплексов, связанных с неспособностью разрешить какую-то ситуацию или находитесь в поисках себя, своего жизненного пути, сомневаетесь в правильности своей жизни.
Переплетение кругов- вам кажется, что вы находитесь вне каких-то важных событий, вам хочется в чем-то поучаствовать, присоединиться к какой-то общности. А вот переплетение сердец означает, что вы переполнены чувствами и готовы дарить любовь и тепло всему миру. Не сдерживайте себя, и окружающие ответят вам взаимностью.
Если вы рисуете кресты, то, возможно, вас беспокоит чувство вины перед близким человеком или тяготит какая-то проблема, за которую вы чувствуете себя ответственным.
Лабиринтвыражает поиски жизненной гармонии, своего жизненного пути.
Частенько вычерчиваете сабли, пистолеты или другое оружие- в вас накопилось много агрессии, возможно, вы на кого-то сильно сердитесь или вообще злитесь на жизнь.
Строите на бумаге маленькие домики-вам не хватает чего-то основательного, например, сильного и крепкого плеча, заботы и опоры.
Если вы рисуетецветочки, солнышко или что-то похожее, то это вовсе не означает, что все прекрасно и безоблачно, скорее всего, вы нуждаетесь в привязанности, близких отношениях, нежности и дружбе. Постарайтесь в ближайшее время почаще общаться с родственниками и друзьями.
Пытаетесь изобразить пейзаж- вы человек сентиментальный и ранимый.
Стрела - это вектор, по которому вы ориентируетесь в жизни. Стрела направлена вверх - ориентация на других людей, вниз - на себя, налево - смотрите в прошлое, направо - надеетесь на будущее.
А если вы рисуете животных... Тут нас ждет разнообразие толкований. Если ваш питомец поставлен на две лапы или же одет в человеческую одежду (штаны, юбки, банты, пояса, платье), то вы явно уподобляете его человеку: себе или какой-то важной в вашей жизни персоне. Присмотритесь как следует, иногда на таких рисунках морды животных похожи на человеческие лица, форма лап - на ноги и руки. При таком раскладе все это свидетельствует об инфантильности, эмоциональной незрелости -ведь вы подсознательно ставите себя на более низшую ступень развития.
Ваши сегодняшние эмоции могут напрямую зависеть от того животного, который поселился на вашей бумаге. Если это тигр или волк - в вас спряталась агрессия, если лиса - задумали где-то схитрить, зайчик или белочка - вам нужна забота и защита, лев - ощущаете свое превосходство над всеми. Этот механизм сходен аллегорическому значению животных и их характеров в сказках, притчах и детских историях. Когда вы постоянно изображаете одного и того же зверя, птичку или жучка, то, скорее всего, сравниваете его с собой, приписываете себе его повадки.
Бывает, что вы рисуете человеческие фигуры? Тогда обратите внимание на детали. Если это маленькие человечки, то, скорее всего, вы ощущаете беспомощность или хотите уклониться от каких-либо обязанностей. Когда вы изображаете человека схематично ("палка, палка, огуречик - вот и вышел человечек") - ваше эмоциональное состояние нестабильно, вы хотите закрыться и никого не подпускать к себе.
Если человек большой и "настоящий", то начать следует, прежде всего, с головы. Голова в профиль, а тело анфас - в вас живет тревога, вызванная социальным окружением и потребностью в общении, полный анфас - вы открыты для общения, чем больше человек "отворачивается", "уходит" - тем больше вы стремитесь избегать внешних контактов. Большая голова - руководствуетесь прежде всего мыслью, маленькая -уделяете мало значения интеллектуальной работе, плохо прорисованная - проявляете застенчивость и робость. Если вы тщательно прорисовываете лицо, то вы сильно озабоченны своим внешним видом и отношениями с другими людьми, для вас важно как вас "встречают по одежке".
Изображаете фигуры без лиц или делаете их неясными, слегка очерченными -вы застенчивы и боязливы, вам трудно заводить непринужденные беседы и знакомиться на вечеринках. Закрытые, спрятанные или непрорисованные глаза свидетельствуют о стремлении избегать неприятных визуальных стимулов, нежелании реально видеть неприятные моменты жизни. Большие уши -вы чувствительны к критике и зависите от мнения окружающих, слишком маленькие или отсутствуют - не хотите прислушиваться к чужым взглядам и позициям. Сильно закрашенные волосы - в вас поселилась тревога, не заштрихованные волосы, обрамляющие голову - вами управляют враждебные чувства.
Крупные плечи или тело - у вас ощущение большой силы или чрезмерная озабоченность властью, мелкие - чувство малоценности и ничтожности, покатые плечи или сутулое тело - уныние, отчаяние, чувство вины и недостаток жизненной энергии.
Руки - символ межличностных отношений. Если руки находятся далеко от тела (расставлены в стороны) - ваши поступки вышли из-под контроля, когда скрещены на груди - вы настроены враждебно, за спиной или в карманах - нежелание уступать, идти на компромиссы, прижаты к телу - у вас есть трудности в социальных контактах.
Длинные ноги говорят о потребности в независимости, короткие - испытаете чувство физической или психологической неловкости. Ноги широко расставлены -откровенное пренебрежение и игнорирование собеседников и их действий, ноги вместе (человек стоит "по струнке") - скованность в общении.
Если вы вдруг "забыли" или намеренно нарисовали человека без каких-либо частей тела, это говорит о том, что вы испытываете некоторое чувство отвержения этой части, чувствуете соответствующий недостаток в своей внешности или недовольны чем-то в своем партнере.
Когда вы рисуете кукол- над вами доминируют окружающие, вы ощущаете, что постоянно должны кому-то уступать, соглашаться с чужими решениями.
Клоун или карикатуравыражают стремление избежать собственной неполноценности, закрыться за несуществующим образом. На вашем листе появился робот - вы страдаете от контроля внешних сил, переживаете, что многое в жизни от вас не зависит.
Маска - вы скрытны и осторожны, пытаетесь спрятаться от внешнего мира.

По мнению исследователей, результаты работы свидетельствуют о том, что человек может воспринимать звуковую информацию во сне, а также закреплять в памяти те воспоминания, которые ассоциированы с определенными звуками.

http://medportal.ru/mednovosti/science/

"Резус-фактор - это вещество (белок) в крови, который имеют 85% всех людей, и называются они за это резус-положительными. Остальные же 15%, у которых его нет, резус-отрицательные. По происхождению резус-фактора вообще не нашлось внятной литературы, кроме эзотерической и уфологической:) "До сих пор является загадкой, откуда взялись люди с отрицательным резус-фактором. Биологи, занимающиеся исследованиями крови, допускают мысль, что люди с такой кровью должны быть по меньшей мере мутантами, если не наследниками особой генетической линии Homo sapiens."
"...у большинства людей, примерно у 85 процентов населения земного шара, резус-фактор тот же, что и у обезьян макак-резусов. Такая кровь называется кровью с положительным резус-фактором. Все остальные земные приматы тоже обладают этим резус-фактором, кроме тех людей, у которых резусфактор отрицательный.
Если все представители человеческого рода произошли от одних и тех же предков, их кровь должна была быть совместимой. Откуда же взялся отрицательный резус-фактор?
Если люди с отрицательным резус-фактором не являются наследниками доисторических людей, то, может быть, они наследники НЛО-навтов, Звездных Богов, которые приходили сюда миллиарды лет назад?" (Брэд Стайгер "ЗВЕЗДНЫЕ БОГИ: КОСМИЧЕСКИЕ МАСТЕРА КЛОНИРОВАНИЯ", глава "Действительно ли в наших венах течет кровь Звездных Богов?"

Сейчас, наверно, скажу глупость, да еще и фактами не смогу подтвердить, но все же )))))
Когда-то давно, еще в детстве, нашла у отца научно-исследовательский журнал (не помню, как называется). В том номере обсуждался вопрос языковых семейств и групп... Некие российские исследователи путем каких-то наихитрейших исследований и вычислений пришли к выводу, что привычное строение языкового древа не совсем верно. Как известно, мы привыкли считать, что языковое древо имеет один корневой ствол, от которого расходятся языковые семьи, которые в свою очередь подразделяются на языковые группы и т.д. Так вот, те самые российские ученые на основе фактов, приведенных в той статье (которых я, к сожалению, не помню), предположили, что корневых стволов на самом деле не один, а два! Только один мощный и всем нам знакомый, а другой маленький, хиленький, загнувшийся, можно сказать, на начальном этапе своего развития...
Сейчас вдруг пришло в голову, а что если и в самом деле это были те самые резус-отрицательные, которые почему-то захотели примкнуть к резус-положительным? )))))) Интересно, а что бы было, если бы не примкнули и стали развиваться отдельным языковым древом? Смогли бы мы понять друг друга, если даже будучи одной языковой семьей, но разными языковыми группами, не можем добиться понимания до сих пор? ))))
А может, никуда они и не девались со своим маленьких языковым древом? Ведь находят же до сих пор неизвестные племена, язык которых никак не могут определить ни к одному языковому семейству, не говоря уже о группе...

http://designingthefuture.ibord.ru/viewtopic.php?id=306&p=3

есть ли ещё у кого инфа по этому вопросу.
просто интересно!!!

Каждая физическая клетка организма имеет верхнюю границу максимальной нагрузки. Причём, уровень этой границы меняется, как внутри вида, так и у одной и той же особи.

У особи она (граница) зависит от следующих причин:

1. Эволюционного уровня развития сущности особи. Сущность более высокого уровня развития в состоянии выдержать большую нагрузку.

2. Генетики. Даже незначительное варьирование генетики внутри одного и того же вида, даёт колоссальный разброс возможностей у носителей этой генетики.

3. Физического состояния организма в целом. Истощённая или больная особь имеет более низкий «потолок».

4. Биологического возраста особи. С возрастом, степень взаимодействия, как между телами сущности, так и между сущностью и физическим телом, уменьшается.

5. Биоритмов организма. Физический, эмоциональный и интеллектуальный биоритмы отражают периодическую активность, соответственно, эфирного, астрального и первого ментального тел, образующих сущность...

...Каждая эмоция изменяет собственную мерность астрального тела на конкретную величину, постоянную для данной эмоции. Поэтому, можно говорить о постоянном спектре эмоций, и, что каждая эмоция имеет собственный уровень мерности.

Низменные и отрицательные эмоции гармоничны с нижнеастральным планом планеты.

Высшие и положительные эмоции выводят астральное тело на верхнеастральный план.

Эмоции – не только реакция на происходящее вокруг и внутри нас, эмоции качественно влияют на астральное тело, изменяя уровень собственной мерности.

Осмысление этого явления даёт ключ к пониманию «кармы»: почему каждый поступок совершённый нами, каждый помысел, рождённый в глубинах нашей души, влияет на нас, обрекая на ужасы и муки «ада» или вознаграждая прелестями «рая».

И мы, с изумлением, осознаём, что «Высшая Сила» или «Господь Бог», карающие или вознаграждающие нас – ни что иное, как МЫ САМИ, последствия наших поступков и помыслов, преступлений и подвигов, свершённых в течение жизни.

И что, наш собственный «Высший Суд» свершается автоматически, вне зависимости от нашего желания и не знает ни ошибок, ни снисхождения, ни помилования...

Как же этот суд свершается, каким образом наказывается преступление?

Преступление и Наказание — не только философская или судебная категория, но и реальный природный феномен.

Только, к сожалению, в большинстве случаев, расплата за совершённое настигает сущность в её последующих воплощениях или сразу после смерти физического тела. Но это не делает наказание менее весомым.

Дело в том, что сознание, память, чувства, эмоции, как до, так и после смерти, принадлежат нашей сущности и только ей. Физическое тело – только фундамент и носитель для сущности.

И, когда мы «снимаем» негодную уже ни на что физическую оболочку, наше сознание, память, индивидуальность остаётся.

Понимание природы кармы напрямую связано с механизмом влияния эмоций на качественное состояние астрального тела, а через него – и на все остальные тела сущности...

Каждое действие, производимое нами, сопровождается изменением эмоционального состояния. Точнее, каждому действию соответствует определённое эмоциональное состояние.

При этом, качественная структура сущности перестраивается для возможности реализации конкретного действия или поступка.

Данное качественное преобразование сущности сохраняется некоторое время, после реализации действия или поступка, после чего, структура сущности возвращается к изначальному состоянию, вернее, очень близко к изначальному состоянию...

http://via-midgard.info/news....ni.html

Эти страхи приобретаются нами потом, когда мы взрослеем, и нам начинают говорить, что опасно, а что совершенно безобидно. Когда наши страхи становятся слишком сильными, их называют фобиями.

Хотя человек и рождается безстрашным, но предрасположенность к фобиям у нас есть все-таки с самого раннего детства. Это инстинкт самосохранения. У каждого человека есть врожденные инстинкты и правила поведения во время опасности. Хотя ребенок и не боится змей, пауков и т.д., но почему-то начинает кричать при любой угрозе, будь то громкий звук, резкие движения перед глазами или просто голод.

Что же такое фобия? Откуда она берется? Фобия - это приобретённый страх. Кстати аллергия и фобия чем-то похожи. Человек может болезненно реагировать на аллерген, если он его видит, в то время как его организм, иммунная система спокойно реагирует на эти вещества.

Фобия появляется, когда перед человеком в определенный момент жизни возникает ситуация, которая, как ему кажется, угрожает жизни. Реальной опасности может не быть, но сам человек будет воспринимать это как опасность. Это ситуация, в которой он испытал чувство инстинктивного страха. Какой вред, например, может принести закрытая дверь? Или едва уловимый запах какого-нибудь растения? И тем не менее, человек начинает испытывать страх, иногда просто панический.

У некоторых людей ситуация западни иногда вызывает проявления клаустрофобии – боязни замкнутого пространства. Человек не может спать с закрытой дверью или форточкой, панически боится тесных помещений, лифтов.

Я, например, когда мне было пять лет, смотрела с мамой ужастик про пауков. Они безжалостно пожирали людей, залезали под кожу. Впечатление от фильма было таким сильным, страх, контраст, огромные челюсти, яркий образ, цветовая насыщеннось, что с тех пор я просто ненавижу пауков, даже самых маленьких и безобидных.

Один только вид паука вызывает во мне страх и отвращение. Что это? Ведь я понимаю, что такое маленькое существо ничего не сможет мне сделать, но боюсь его. Фобия просто оказалась сильнее разума. Когда я полностью осознала свою проблему, я решила поискать «лекарство» от нее.

Однако я узнала, что устойчивость фобиям придают три вещи. Во-первых, это угроза жизни. Неважно, реальная или человеку просто показалось, что возникла опасность. Главное, почувствовать это. Во-вторых, это впечатления. То есть цвет, контраст, эффекты, цветовая насыщенность, ощущения отвращения и страха других людей (например, в моем примере с фильмом). Наконец, третья причина – это вторичная выгода от фобии или аллергии. Об этом знает только наше подсознание, и оно это тщательно скрывает. Например, хочется казаться слабой и беззащитной и т.д.

Недавно я нашла интересный метод лечения фобии, который называется «метод коллапса якорей». Этот метод описал В.Сысуев. К доктору пришел пациент, у которого сильная аллергия на мимозу. Цитирую вам их диалог.
Пациент: У меня, оказывается, сильная аллергия на мимозы.
Доктор: В чем это выражается?

Пациент: У нас стоит мимоза в доме, и когда я вхожу, у меня начинает болеть голова.
Доктор: Припомните, когда вы самый первый раз в жизни видели мимозы.

Пациент: Да это было совсем недавно на восьмое марта. Мы купили мимозы, чтобы поздравить женщин и я дарил их жене, сотрудницам, теще, еще кому-то. До этого никакой аллергии не было.
Доктор: Представьте себе цветок, который однозначно вызывает положительные эмоции.

Пациент: Надо подумать… Герань.
Доктор: Как вы себе представляете образ герани? Каких он размеров, как насыщен цветами?

Пациент: Обычная герань в натуральную величину (показывает руками сантиметров тридцать в высоту)
Доктор: У герани очень сильный запах не правда ли?

Пациент: Нет, почему? Довольно приятный.
Доктор: В каком виде вы представляете себе мимозу?

Пациент: Да меня ее запах раздражает.
Доктор: Представьте себе как мимоза зацветает геранью.

Пациент: Представил… Только листики остались от мимозы (морщит нос) .
Доктор: Листики тоже от герани прорастают.

Пациент: Представил.
Доктор: Чем пахнет это чудо?

Пациент: Ничем.

Знаете, после прочтения этого диалога я подумала о пауках, которых я боюсь. Я подумала, а какое насекомое у меня вызывает самые положительные эмоции. Оказалось, что бабочка. Она такая красивая, легкая. Тогда я представила, что у паука вырастают крылья бабочки. Только представьте себе это… Забавно, да?!!!

Он уже становится не пауком, а таким необычным интересным насекомым. Образ паука вызывает не только отрицательные эмоции, но положительные. Даже положительных эмоций больше, чем отрицательных. И страх исчезает, если только это представить ярко, контрастно.

Попробуйте! Мы думаем, что у вас это тоже получится! Желаем вам ничего не бояться! Удачи!

Фобии - это фантомный, надуманный страх. Мы видим паука сквозь стекло, но уже представляем, как протянули к нему руку и он нас укусил. Смотрим с высоты на поверхность воды, а в мыслях уже упали или утонули. Идём по широкому мостику над пропастью, а внутри рождается страх: я упаду и разобьюсь.

Все эти фобии объединены одним: мы начинаем додумывать то, чего нет в действительности.

Полностью избавиться от страха нельзя - зачастую страх спасает жизнь. На уровне здравого смысла мы знаем: это можно делать, а вот это нет. Но при фобии здравый смысл отключается!

Как выкинуть фобию из головы? Научиться расслабляться, чтобы избежать панических атак (панические атаки - это выброс гормонов в тело, а как следствие - ватные ноги, потливость, дрожь). Идя по канату, думайте о канате, а не о высоте. Представьте, что он натянут в метре от земли. Вдохните-выдохните, расслабьтесь и определите цель, для чего вы, например, тянетесь к паукам. И тогда «пауки» забудутся, а желание взять «приз» и достичь цели (привести команду единомышленников к победе) останется.

http://radosvet.net/zdrava....ya.html

Дух – есть совокупность интеллектуальных и волевых характеристик, вместе образующих ЭГО человека. Конечно, можно быть умным и безвольным, а равно как и волевым недоумком – но ни тот ни другой не может претендовать на духовность. Только в сочетании силы воли и силы интеллекта рождается более высокая (по отношению к душе) вибрация человека – его ДУХ. Интеллект – это способность более-менее (но никогда не абсолютно) адекватно видеть-ВЕДать обьективный и особенно субьективный миры. Истинная воля порождается таким видением как желание изменить к лучшему видимое положение. Интеллект пестуется образованием (ваянием образов) в уме человека. Взависимости от образования (и внутреннего желания, которое характеризуется нисходящей или восходящей эволюцией) ДУХ – так же может нарождаться демонический или божественный, негативный или позитивный.
К примеру, многие аскеты – насилием над телом и умом достигали великой силы воли и концентрации внимания, и при этом становились демонами – насильниками внешнего мира…. Кто они? Несомненно люди ДУХА, но дух тоже бывает чистым и нечистым….
Религии духовности – это интеллектуальные и прикладные системы. К примеру библейские книжники и фарисеи, раджа-йоги Индии, ведантисты и пр.

Итак, Душа и Дух – это составные части человека. Не всегда они могут присутствовать в нём, и тогда мы говорим о бездушных или бездуховных людях. Не всегда души и духи принадлежат именно системе «человек», иначе не было бы неприкаянных душ или голодных духов в Нави. Не всегда душа и дух бывают божественными, светлыми, позитивными - иначе не появились бы такие понятия как «тёмная душа» или «слабый духом»….

Теперь становится понятными заповеди Сварога сторониться бездушных людей и очищать собственные душу и дух (чистое нет смысла очищать)….
Также становится совсем ясным, что люди бездушные – не начавшие, или не могущие начать процесс культивации души.
Люди малодушевные – стремятся к, и защищают именно сентиментальную религиозность.
Малодуховные – стремяться к, и защищают интеллектуальную религиозность.
То, чего не хватает человеку – то для него и является необходимым, а стало быть, и высшим. Отсюда и разные по характеру и уровню виды религиозности.

Самое интересное, что душа и дух – не предельные тела в Человеке. Веды говорят, что выше духа (а-хан-ка-ра на санскрите) – атма (стоящая вне тьмы, трансцедентная атомарная частица Бога), или живатма (оживляющее транцедентное).
Человек, желающий взрастить в себе это тело с атомарной – до телесной величины (стать богочеловеком) – ищет и практикует соответствующие формы религиозности….
В мире всё относительно:
для Животного - Душа нечто высшее. Для сентиментального человека непостижимы интеллектуальные высоты Духа.
А для трансцедетного тела (Атмана) – Дух, Душа или тем более ещё более грубые тела – низшие, загрязнённые, тёмные (для уровня сат-чит-ананда – качества трансцедентного мира (Правь) вечность-знание-блаженство).
Именно так, как и переводятся эти термины с САНСКРИТА, созданного по преданию великим арийским Богочеловеком, известным под именем РаМа (порождающий божественный свет) - как письменный язык для записи Вед. Для уровня Атмана (Атамана) – дух и душа – низменность и грязь. Для уровня духа и души – животная природа человека – низменность, от которой они дистанцируются (борются) и в этой дистанции кристаллизуются.
Так же как духовные люди должны преодолеть свою звериность – точно так же в своё время трансцеденталисты (мистики) преодолевают свою духовность (человечность)….
Вспомните математику - алгебра кое где отрицает арифметику, а высшая математика - неприемлема в рамках алгебры.....

http://offtop.ru/satsang....ec070a0

Соответствие между участками на теле человека и его эмоциона

Необходимо отметить, что причиной болезненности всех участков, расположенных на рисунке НАД синей линией в 90% случаев – ментальные. Соответственно, при использовании данной практики для этих участков результаты (исчезновение напряжения и болезненности) проявляются мгновенно. Даже в случае воспаления связок плечевых суставов, болезненность при пальпации сразу же исчезает при использовании визуализации №13, и излечение самого воспаления физическими (медикаментозными) методами проходит гораздо быстрее.

Причины же поражения участков, расположенных под синей чертой в 90% случаев – механические. И без устранения этих причин (как, например, использование ортопедических стелек при неправильной постановка или форме стопы) сами визуализации и афермации лечебного эффекта не окажут. Т.е. если у человека болят колени, это совсем не означает, что у него есть проблема в восприятии семейных взаимоотношений, НО если такая проблемы имеется, то шанс для появления проблем в коленных суставах возрастает. Тогда применение техники способствует процессу лечения.

1 – заниженная самооценка, самоуничижение, излишняя самокритика
Визуализация:
Вспомните реальный, имевший место быть момент вашей жизни, когда вы ехали с горки на велосипеде, или в машине с открытыми окнами, или на катере, или на мотоцикле, или скакали на лошади. Почувствуйте скорость, радость свободного, бесконечного движения, ощутите порывы встречного ветра, как бы проникающего в вас, увидьте пейзажи, мчащиеся вам на встречу. Вы едете быстро! Пейзаж мелькает перед глазами, как размытые пятна цвета: зеленые – растения; синие – небо, вода; желтые, серые, коричневые – поля, дороги… Ощущение радости, восторга, полета! Бесконечное движение, абсолютная свобода!
И из этой радости, из улыбки, родившейся от ощущения свободы, про себя произнесите афермацию: "Всё, что во круг меня, меня принимает! Всё, что во мне, я принимаю!".
Улыбнитесь!

2 – "горб разочарований".
Болезненность и как бы нарост (горбик) на этой области характерны для людей, быстро думающих, обладающих хорошо развитой интуицией, жаждущих избавить окружающих от грозящих неприятностей и в результате ошибок, которые те могут совершить. Таким людям свойственно испытывать глубокое разочарование, когда отвергается или не достаточно оценивается их помощь. И тем не менее они упорно следуют принципу "а кто у на счастливым не станет, мы того в бараний рог согнем", навязывая свою помощь всем и каждому…

Для работы с этой проблемой существует 2 варианта.
I. Визуализация (для тех, кто получает удовольствие от работы в саду)Представьте себе, что у вас есть огородик. Ранее утро. Начало лета. Вы стоите в своем огородике. Представьте себе в подробностях, где грядки с огурцами, где растут помидоры, где на солнышке вьется тыква, тут кабачки, тут укроп, петрушка… Почувствуйте запах свежей зелени, сырой земли…Чудный, маленький огородик. Вы вырастили его с любовью. Все грядочки аккуратно прополоты. Овощи крепкие, здоровые… Вдруг вы замечаете, что один из помидорных кустов плохо себя чувствует. На нем слишком много плодов. Он получил недостаточно воды. Нужно подвязать его, полить, снять избыток плодов, что бы не сломались веточки. Займитесь им. Приготовьте подпорки, сорвите лишние помидоры (ничего, что они еще зеленые, - главное, чтобы кустик себя хорошо чувствовал). Полейте его. Приласкайте. Он ожил от вашей заботы!
Вот вы стоите, держите сорванные вами зеленые помидоры, смотрите на кустик – он уже гораздо лучше выглядит. Это так здорово! Улыбнитесь ему и скажите афермацию :"Плоды в моих руках - не пища для тела моего, но – радость для души моей. Работа моя – удовольствие мое!"
Улыбнитесь!

II. Беседа (для тех, кто не любит возиться в саду)Человеку предлагается подумать над следующей ситуацией. В школе есть разные ученики: кто-то умный от рождения и учится хорошо, кто-то – не очень, кто-то умный, но ленивый, кто-то очень усидчивый и, хоть и думает медленно, но уроки выполняет прилежно… Все дети разные… Представим, что учитель вызвал Ванечку и задал ему вопрос, ответ на который Ванечка не знает, т.к. по какой-то причине урок не выучил. Его друг, Коля, лучший ученик класса, всегда готовит уроки. Он подсказал Ване. Учитель не заметил подсказку, Ваня ответил о получил свою "пятерку".
Вопрос: помог ли Коля Ване в этот момент? (Большинство пациентов отвечают: "Да").
Вопрос: сколько времени Ваня будет помнить помощь Коли? (Большинство пациентов говорят: "Ни сколько… Несколько секунд…В школе подсказка – дело обычное…")
Вопрос: сколько времени Ваня будет помнить полученную от Коли информацию? (Большинство пациентов говорят: "Забудет мгновенно… В одно ухо вошло в другое – вышло").
Рассмотрим продолжение ситуации. Пришла пора экзаменов. По "закону Мерфи" Ваня получает тот же самый вопрос. Теперь Коли нет рядом, он уже не может подсказать… Ваня не знает ответа. Как результат, он проваливается на экзамене, не едет с родителями на море, не получает подарок от бабушки за успехи в учебе, остается на переэкзаменовку…
Вопрос: помог ли Коля Ване со своей подсказкой? (Большинство пациентов отвечают: "Нет").
Вопрос: а как он мог действительно помочь? (Большинство пациентов отвечают: "Предложить Ване позаниматься вместе… научит его… объяснить ").
Вопрос: а если Ваня не хочет учиться, может ли Коля ему помочь? (Большинство пациентов отвечают: "Нет").
Вопрос: а если Ваня принимает помощь и потом на экзамене он отвечает именно благодаря тому, что Коля с ним занимался, то оценит ли он эту помощь, и сколько времени Ваня будет помнить о полученной от друга помощи? (Большинство пациентов отвечают: "Всегда").
Теперь стоит попросить пациента задуматься над вопросом, что он сам должен делать, если видит, что кто-то собирается поступить ошибочно или нуждается в помощи? Пациент отвечает, что правильнее всего предложить помощь и если человек согласен, то помочь, а если пациент не согласен, то единственное, что можно сделать, передать ему уверенность в том, что если у него возникнет нужда в помощи, то он всегда может за ней обратится и получите незамедлительно.
В тот момент, когда пациент приходит к такому выводу, болезненность участка №2 при пальпации исчезает.

3. – злость, раздражение на других людей
Визуализация:
Вспомните какое-нибудь место на природе, где вы бывали, и где вы всегда хорошо себя чувствуете. Вспомните его очень подробно: звуки, запахи, расположение… Прочувствуйте это место, наполнитесь его покоем, его радостностью… И, когда почувствуете себя особенно хорошо, в воображении поставьте неподалеку от вас в этом чудесном месте человека или людей, на которых вы злились, сердились в последнее время. Посмотрите на них и найдите в каждом из них что-то чисто внешнее, что вам в них нравится: может быть – цвет глаз, или фасон платья, или прическа… Если ничего не – дайте им в руки огромный, роскошный букет цветов… Улыбнитесь этой красоте и мысленно скажите каждому из этих людей такую афермацию: "Я благодарю тебя за урок, который ты проходишь. Я принимаю твой путь и благословляю тебя".
Улыбнитесь!

4. – избыточная ответственность
Визуализация:
Вспомните какое-нибудь место на природе, где вы бывали, и где вы всегда хорошо себя чувствуете. Место, где много неба над головой. Просторно… Вспомните его очень подробно: звуки, запахи, расположение… Прочувствуйте это место, наполнитесь его покоем, его радостностью… Взгляните на небо – оно чистое, высокое, на нем нет ни одного облачка – только солнце сияет. Вы стоите там, среди покоя и красоты, и держите в каждой руке по связке воздушных шаров. Связки такие большие, что вам даже нужно слегка напрягаться, что бы удержать их. Посмотрите на шары: есть синие, зеленые, белые, желтые, есть розрачные с маленькими разноцветными шариками внутри, есть десненевские зверюшки, сердца, пестрые, блестящие, как радуга шары с надписями "С днем рождения" и "Поздравляю", есть длинные, прозрачные зеленоватые, синеватые, красные, желтые шары-колбаски…. много-много… Они сияют в лучах солнца, как фейерверк! Яркие, как огромный букет цветов на фоне синего неба… Посмотрите на них… И когда захочется, когда вы почувствуете такую потребность, просто раскройте ладони и дайте шарам взлететь! Посмотрите на них: связки распались, каждый шар подымается в своем темпе, в сою сторону… Вот уже небеса полны разноцветных точек – как тропические рыбки в пруду, как цветочные головки на лугу… Вы сотворили чудо: небо было пустым, а вы наполнили его движением, жизнью! Это так хорошо, как будто и некая часть вас парит там в небесах… Улыбнитесь!

5. – страхи любящих нас за нас \ потребность доказывать всему миру, что ты в всегда в полном порядке
Визуализация:
Представьте себе или вспомните какую-нибудь куколку-девчушку лет пяти, но не кого-то, кого вы близко знаете, а из тех малышек, что можно увидеть на всяких рекламках, или просто какую-то хохотушку, но которую вы как-то обратили внимание на улице. Посмотрите на нее – на ней такое симпатичное платьице, она так гордится своими бантами! Море удовольствия смотреть на нее. В душе вы знаете, что эта девчушка – ваша мама. Мама же тоже когда-то была маленькой, так вот это – она. И вы вместе гуляете в парке или в лесу. Малышка бегает кругами, прячется от вас и требует, чтобы вы ее искали, носится за бабочками, как заправский щенок, прячется за кустами и "неожиданно" выскакивает оттуда, как индеец из засады, и вы, конечно же "невероятно пугаетесь"… Вам так славно вдвоем: один взгляд на эту попрыгушку вызывает улыбку! Посмотрите на эту девчушку, которая, на самом деле, ваша мама, улыбнитесь и произнесите мысленно афермацию : "Я не волнуюсь, я не раздражаюсь – все это твое, это – не мое."
Улыбнитесь!

6. – страхи за родных-любимых
Визуализация:
Закройте глаза, поочередно вспомните всех своих родных-любимых-близких, о которых вы волнуетесь, и скажите каждому из них (обратившись по имени) три предложения (афермации):
"Я абсолютно уверена, что с тобой все в порядке.
Я абсолютно уверенна, что с тобой всегда все будет в порядке.
И эту уверенность я передаю тебе."
После произнесения фразы обязательно улыбнуться воображаемому "родному собеседнику". В конце сказать то же самое себе самому. Если есть домашние животные, то и их не забыть...

7. – напряжение, возникающее на материальной почве
Визуализация:
Подумайте, от покупок каких вещей вы получаете наибольшее удовольствие. Вспомните во всех подробностях самый приглянувшийся вам магазин, где вы можете сделать подобные покупки. Пройдитесь по нему и выберите все, что вам нужно или может понадобится в будущем, всё, что вам просто нравится и хочется иметь. Насладитесь этим процессом. Выбирайте, разглядывайте – торопиться некуда! Когда закончите, подойдите к кассе. Сейчас вы расплатитесь. Опустите руку в карман или в сумку, нащупайте ваш кошелек, почувствуйте, какой он толстый, увесистый. Ваш кошелек буквально набит деньгами, его аж распирает. Это очень приятное, радостное ощущение. Еще секунда и вы его достанете и расплатитесь с удовольствием, с легкой душой! А сейчас произнесите афермацию: "Того, что у меня есть, - мне достаточно. То, чего у меня нет, - мне не нужно."
Улыбнитесь!

8. – избыток неизрасходованной творческой энергии
Важно отметить, что для каждого человека творчеством является что-то свое: например, для кого-то -рисование, для кого-то – стряпня, для кого-то секс, для кого-то работа в саду и т.д.
Визуализация:
Вспомните во всех подробностях один из моментов, когда вы занимались тем, что для вас является творчеством и не только получили удовольствие от процесса, но и результат от ваших действий был исключительно хорош. Сосредоточьтесь на физических ощущениях, вспомните телом весь процесс и тот восторг, когда вы, как Пушкин могли сказать себе :"Ай да Пушкин, ай да сукин сын!" Ощутите всем телом радость от удачи от успеха в вашем творчестве. Взрыв радости!
(Улыбка в этой визуализации рождается сама)

9. – страх "отпустить" ситуацию
Визуализация для женщин:
Представьте себе раннее утро, восход над морем. Море спокойное, ровное, сине-зеленое… По голубому небу плывут розоватые облачка… отражаются в море… Вы стоите по щиколотку в воде. Вода омывает ваши ступни… Море дышит легко, почти незаметно… В синей воде отражаются розоватые облачка… Вы стоите и держите в ладонях целую пригоршню розовых жемчужин. Это было ваше ожерелье. Оно разорвалось. Посмотрите на жемчужные от восхода облачка, их розоватые отражения скользят бликами по сине-зеленой поверхности воды… У ваших ног вода совсем прозрачная… Присядьте. Взгляните на жемчужные блики на воде… Взгляните на жемчуженки в горсти… Разожмите пальцы… Жемчуженки падают в воду, как сверкающие капли, как крохотные звездочки… Это так красиво! Звездный дождь! Улыбнитесь. Скажите себе афермацию: "Откуда пришло, туда ушло!"
Улыбнитесь!

Визуализация для мужчин:
Представьте себе раннее утро в горах. Воздух звонкий, прозрачный. По голубому небу летят легчайшие перьевые облака. Вы стоите на скале… Внизу сверкает снежная равнина… По ней разбросаны домики… Вьется дорога… Вы стоите и держите полную пригоршню белого пуха. Легки ветерок чуть холодит ваш затылок, ласкает шею… Посмотрите на небо. Его голубой хрусталь украшен белыми росчерками облаков. Белый пар вылетает из труб избушек в долине у ваших ног и взлетает ввысь. Пространство белое, голубое, легкое, дышащее! Это так красиво! И, как в детстве, как будто вы снова озорной мальчишка, вдохните поглубже, наполнитесь весь морозным горным воздухом и что есть силы дуньте на перья в ваших ладонях! Откройте пальцы – ветерок подхватил пух и тот, как облачко, взметнулся вверх и растаял над долиной… Улыбнитесь! Скажите себе афермацию: "Откуда пришло, туда и ушло!"
Улыбнитесь!

10. – неудовлетворенность своим семейным положением (ощущение одиночества)
Визуализация:
Представьте себя стоящим перед огромным, во всю стену, зеркалом. Вы отражаетесь в зеркале с ног до головы. Посмотрите себе в глаза. Почувствуйте нежность к тому, кто смотрит на вас из-за стекла. Улыбнитесь ему. Подойдите ближе к зеркалу и прикоснитесь кончиками пальцев к кончикам пальцев вашего отражения – как будто легкий трепет передался через стекло от него к вам. Теперь соедините свои ладони с его. Это приятно! Прижмитесь к стеклу. Ваша щека касается щеки отражения, смыкаются плеча, груди, колени… Теперь еще движение и, как сквозь мембрану, пройдите сквозь зеркало, слейтесь с тем, кто был по другую сторону стекла! Почувствуйте, как он проникает в вас, а вы – в него… Это – блаженство! Экстаз! Ощутите покой, наполненность и, одновременно, легкость, как после соития… Отдайтесь этому чувству…
Улыбнитесь!

11. – обиды
Визуализация:
Вспомните поочередно людей, обиды на которых вы храните. Сконцентрируйте внимание на каждом из них и, как в кино, когда пленка крутится наоборот, увидьте, как этот человек становится юным – вот ему лет 16… а вот – подросток лет 13-ти… вот ребенок – ему лет 5… а вот младенец – ему не больше полугода… Он лежит в манежике… голенький… Посмотрите на эти крохотные пальчики с ноготочками… Пяточки розовые, как будто кукольные… пух на головке, как у птенчика… он совсем один…
(продолжение для женщин): он голоден… ему плохо… Возьмите его на ручки… он совсем слабенький… У вас полные груди молока… Груди тяжелые, набухшие… Обнажите грудь… Приблизьте его головку… Вот он прикоснулся губками к соску… Это блаженство! Такая нежность к этому крошке!
Улыбнитесь!
(продолжение для мужчин): он совсем замерз… даже кожица гусиная выступила… ему очень плохо… Возьмите его на руки… он весь дрожит… Раскройте полы вашей куртки, прижмите ребенка к себе, обнимите крепче, согрейте! Он положил головку вам на плечо… Прижался к вам всем своим крохотным тельцем… Это блаженство! Такая нежность к этому крошке!
Улыбнитесь!

12. – агрессивность
Визуализация:
Представьте раннее утро… Рассвет… Самое начало лета… Тепло, но воздух свежий, прозрачный… Вы стоите на краю огромного, открытого поля, покрытого высокой, темно-зеленой травой… Если сделать шаг – войдете в траву… Она будет вам по пояс… Но вы стоите вне поля… На краю… Вдалеке видны еще люди... Они стоят спокойно, как и вы, вглядываясь в небеса... Небо над полем чистое, чуть подернутое облачной дымкой на востоке…Сквозь дымку пробиваются самые первые лучи солнца…. Взгляните на траву: листья унизаны хрустальными капельками росы. В каждой капельке сияет искорка света…Присядьте на корточки… Прямо перед вашими глазами сияющая капелька, висящая на самом кончике удлиненного темно-зеленого листка… В ней отражается голубое небо… Протяните руку и очень-очень бережно, осторожно прикоснись ногтем большого пальца к капельке… Дай ей перелиться к вам на ноготь… Взгляните на нее теперь – в ней сияет свет, голубеют небеса, отражается человек… Это так красиво – до слез нежности, до дрожи восторга…. Поднеси капельку к губам, ощути тончайший вкус, аромат этой небесной воды… ВОСТОРГ! И из этого восторга, из нежности-радости, произнесите мысленно фразу афермации: "Было снаружи, стало внутри."
Улыбнитесь! Поднимите глаза к небу: дымка на востоке рассеялась, солнышко светит ярко…
Улыбнитесь!

13 – отношения с родителями
Визуализация для левого плеча:
Представьте себе вашего отца. Постарайтесь увидеть его как можно подробнее. (Можно воспользоваться фотокарточкой – взглянуть не нее, затем закрыть глаза и продолжить представлять…) Если вы не знали вашего отца, представьте его таким, каким вам хотелось бы его видеть. Улыбнитесь ему и подождите, пока он улыбнется вам в ответ. Тогда приблизьтесь и обнимите его. Почувствуйте ответное объятие. Волна нежности… тепла…
Улыбнитесь!
Визуализация для правого плеча:Представьте себе вашу маму. Постарайтесь увидеть ее как можно подробнее. (Можно воспользоваться фотокарточкой – взглянуть не нее, затем закрыть глаза и продолжить представлять…) Если вы маму не знали, представьте ее такой, какой вам хотелось бы ее видеть. Улыбнитесь ей и подождите, пока она улыбнется вам в ответ. Тогда приблизьтесь и обнимите ее. Почувствуйте ответное объятие. Волна нежности… тепла…
Улыбнитесь!

14 – ущемленное собственное достоинство (для мужчин)Вы полулежите в шезлонге на палубе красавицы-яхты… Вам очень комфортно… Удобно… Ветерок ласково шевелит ваши волосы. Все, что вы видите, это – бесконечный, синий, простор моря, дышащего глубоко и ровно, и бесконечный, синий простор небес, залитых солнечным светом… Почувствуйте запах соленой воды, запах моря, запах древесины от нагретой солнцем палубы… Вам очень хорошо и спокойно… Все, что вы слышите – это гул ветра в парусах и плеск волны, рассекаемой килем… Состояние покоя и блаженства… Из этого покоя, из неги, охватившей все тело, скажите себе фразу афермации:
"Ветер, что надо мной, направляет меня.
Яхта, что подо мной, несет меня. Море, что вокруг меня, принимает меня.
Мне хорошо самому с собой!"
Улыбнитесь!
http://singlegod.org/phpBB3/viewtopic.php?f=25&t=253

Некоторые люди обладают удивительными способностями: они воспринимают буквы или цифры в определенном цвете. Это разновидность синестезии – явления, когда одни ощущения порождаются раздражителями других. Синестезия бывает слуховая, запаховая, вкусовая и цветовая. Итальянские ученые занялись пристальным изучением последней и обнаружили у нее более глубокие корни, чем считалось ранее.

Илария Бертелетти и ее коллеги из Университета Падуи работали с НМ, у которого наблюдалась ярко выраженная цветовая синестезия на цифры. Стандартный тест на выявление этой особенности заключается в том, что испытуемому демонстрируют цифры, написанные разными цветами, и просят назвать их цвет. В случае, если цвет демонстрируемой цифры отличается от ее «внутреннего» цвета, в котором воспринимает ее синестетик, у него возникает рассогласование. Это выражается в том, что ответ он дает с задержкой.

Например, поскольку цифру 2 испытуемый воспринимает как красную, а ему показывают зеленую цифру 2, то он называет этот цвет медленнее, чем в том случае, если ему показывают красную цифру.

Точки показали то же, что и цифры
В следующей серии экспериментов ученые модифицировали тест. В измененном варианте испытуемому показывали не цифру, а числовое множество точек, как на грани игрального кубика. При этом само по себе множество точек не обладало для НМ никаким цветом, по его же собственным словам. Но, к удивлению ученых, в этом тесте проявлялась та же закономерность. Если цвет множества, к примеру, четырех точек, не совпадал с цветом, присущим цифре 4, как видел ее синестетик, он запаздывал с ответом.

Эксперимент доказал, что цветовая синестезия – это реальность. Испытуемый не придумывал себе цвета цифр, а ощущал их на бессознательном уровне. Более того, он сам отрицал, что воспринимает цветными множества точек, однако объективный результат показал, что они для него связаны с цветом.

Открытие означает, что синестезия формируется не только на конкретную арабскую цифру, а на абстрактное понятие числа независимо от того, в какой форме оно представлено. То есть она затрагивает более глубинные процессы мозга.

http://oko-planet.su/science....-i.html

Группа ученых под руководством профессора Дина Карбера протестировала отношение мужчин и женщин к различным цветовым спектрам. Оказалось, что красный цвет снижает самооценку и приводит к агрессивному поведению, в частности, вызывает раздражение и гнев.

В эксперименте приняли участие более 900 добровольцев. Им поочередно показывали изображения предметов и людей в одеяниях разных тонов. В 89% случаев наиболее выраженная реакция наблюдалась на красные цвета и оттенки, и чем насыщеннее была окраска, тем больше отмечалось эмоциональных всплесков. В 11% эпизодах люди испытали самые сильные переживания, которые сопровождались бурными негативными высказываниями.

Американские исследователи считают, что влияние красного цвет заложено на подсознательном уровне. Наиболее опасные моменты возникают тогда, когда его слишком много в жизни человека. Например, если у ребенка с самого раннего детства игрушки, стены комнаты и предметы мебели имели красные оттенки более чем на 40% от всей окружающей обстановки, то он может вырасти замкнутым и злобным, а также склонным к насилию.

http://www.newsland.ru/News/Detail/id/452141/cat/37/

Виктор неуверенно ощупал себя и попытался подняться. Попробовал сделать шаг. В тот момент ему показалось, что это первый шаг в его жизни. Он услышал какой-то звук и пошел на него. Оказалось, это звук поезда. Виктор вышел на станцию. Там его увидела пожилая женщина. Ее удивил странный вид парня. Он был бос. У него не было ни вещей, ни документов, ни денег. Женщина помогла Виктору добраться до медпункта. Предположительно, двое суток он ничего не ел. «Мне не хотелось ни есть, ни пить. Даже в медпункте женщина удивлялась: «Ты почему не пьешь, в туалет не ходишь?» — вспоминает Писларь. В больнице результаты обследований показали: Виктор абсолютно здоров. Никаких признаков травмы головы, никаких функциональных изменений.

Забыть лишнее
Человек неожиданно выпадает из привычной жизни. Без памяти бежит, «куда глаза глядят», приходит в себя в лесу или на вокзале. Очутившись в неведомом ему мире, пытается установить контакт с людьми.

Каковы причины амнезии? Природа спонтанной потери памяти мало изучена, существуют разные версии. Причиной может стать сильная травма головы. В таких случаях человек забывает не все, а лишь отрезок жизни, связанный с травмой.

У тех, кто полностью потерял память вследствие психогенных причин, результаты обследований не показывают никаких физиологических изменений. Но у всех в прошлом есть нечто общее: сильное потрясение, ситуации, которые они хотят забыть. По мнению медиков, это защитная реакция на стресс. В определенный момент в организме срабатывает некий механизм, блокирующий память. Это может произойти сразу, во время стресса, а может проявиться через десять лет. «Эти нарушения не связаны с какой-либо травмой головы. И эти люди не являются слабоумными. Мы отдельно, особо запоминаем себя, свои знания и свою биографию. Данный вид памяти о самоопределении взаимодействует с другими видами памяти, но может существовать и отдельно», — говорит Зураб Кекелидзе, врач-психиатр, доктор медицинских наук.

Как лечат амнезию
Лекарств от амнезии пока не придумали. Врачи проводят полное обследование, общеукрепляющую терапию, гипноз. Оказывают психологическую помощь. Это пока все, чем располагает медицина. Потерянные проводят в институте Сербского месяц-полтора. За это время пытаются найти их близких и подготовить человека к возвращению в общество. В остальном может помочь только семья. Человек начинает заново познавать мир, закрепляет в памяти новые ощущения. Ему приходится снова узнавать даже вкус пищи. «Мне нравится вкус чая, нравится вкус колбасы. Не знаю, еще не пробовал огурец, но мне кажется, что это очень вкусно. Потому что один раз одному парню принесли огурцы. Его начали нарезать, я почувствовал запах огурца. Но я тогда еще не знал, что это огурец. И я увидел, мне сказали, что это огурец, но я его так и не попробовал. Но запах мне понравился. Поэтому я хочу попробовать еще и огурец», — признается Виктор Писларь.

Из прошлого в будущее
Со временем память частично восстанавливается. Этому способствуют рассказы о прошлом, фотографии, привычная обстановка. Сначала это расплывчатые образы, затем более связанные фрагменты из прошлой жизни. Процесс восстановления памяти длительный: от шести месяцев до двух лет, и часто выручают сны. Например, Виктору приснилось, что он Петрович. Во сне его позвал какой-то парень, как оказалось, лучший друг Виктора. Его фамилию он восстановил в памяти, опираясь на ассоциации: «Я знал, что у меня фамилия не русская и что она означает слово «валенщик». Но не знал, с какого языка. Сейчас родственники приехали, действительно, оказалось с молдавского языка. Хотя говорят, что я русский».
Убежать от себя

Амнезия чаще всего связана с психологическими проблемами. Но бывают и другие формы расстройств памяти, они связанны с физиологическими изменениями. Происходит сужение сосудов, в мозге разрастается соединительная ткань или появляются атеросклеротические бляшки, и они мешают клеткам взаимодействовать друг с другом. Человек начинает забывать текущую информацию. Такие изменения ведут к склерозу. Последняя стадия данного состояния — это маразм. «При старческом слабоумии происходит распад личности. Тогда люди, страдающие расстройством памяти, даже не узнают себя в зеркале», — подводит итог Зураб Кекелидзе.

http://infox.ru/03/soul/2010/01/17/Amnyeziya.phtml

Я не помню удара. Мне тогда едва исполнилось три года, запомнилось лишь то, как, сидя на руках у матери, видел мечущегося по паузку отца. А мать, приседая от ужаса, кричала ему: «Прыгай, прыгай! Ради Бога, прыгай!» Но он продолжал стравливать чалки, пытаясь спасти наше утлое деревянное судёнышко, придавленное стальной махиной.

Моя детская психика не выдержала этого страшного потрясения. По ночам я начал переживать жуткие видения и кошмары. Медицина оказалась бессильной. Более того, врач сам посоветовал моей матери: «Вам нужно искать бабку. Только она поможет». И такая бабка, царство ей небесное, на моё счастье нашлась. Прожила она более ста лет и много за долгую жизнь больных исцелила. В 1955 году мы стали соседями – это и приблизило моё выздоровление.

А врачевала она в основном заговорами. Прошло уже более сорока лет, но я до сих пор помню, как она это делала. Брала суровую нитку длиной 30-40 см, обмеряла ею мою голову, завязывала на конце замера узелок и нашептывала на него слова заговора. Так повторялось трижды, затем нитку с тремя узелками она несла на развилок трёх дорог и там закапывала. Конечно, всей процедуры заговора, тем более его слов, я тогда не узнал.

Я всегда, когда касаюсь темы заговора и ведовства, непременно вспоминаю купринскую Олесю. Ведь Куприн писал свои рассказы и повести на основе подлинных случаев из жизни: «Я не знаю и не могу сказать, обладала ли Олеся и половиной тех секретов, о которых говорила с такой наивной верой, но то, чему я сам бывал нередко свидетелем, вселяло в меня непоколебимое убеждение, что Олесе были доступны те бессознательные, инстинктивные, туманные, добытые случайным опытом странные знания, которые, опередив науку на целые столетия, живут, перемешиваясь со смешными и дикими поверьями, в тёмной, замкнутой народной массе, передаваясь как величайшая тайна из поколения в поколение».

Прошло почти сто лет с тех пор, как были написаны эти слова, и вот наконец наступило время, когда все запреты. Плохо это или хорошо – покажет время. Но прежде всего напомню библейскую истину: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог!» Именно отсюда корни у целительного заговора! Кроме того вполне можно согласиться с высказыванием Редьярда Киплинга, что слово – самый сильный наркотик, используемый человечеством. А, скажем, известный немецкий психолог Кора Бессер-Зигмунд утверждает: «С помощью метода (разработанного ею. – М.Р.) «Магические слова» вы научитесь целенаправленно «заряжать» слова поистине волшебной силой».

Она глубоко права – слово не только может целить, но и защищать человека от всевозможных напастей, создаваемых злыми людьми. Я в этом смог убедиться за двадцать лет до того, как в мои руки попала книга Коры Бессер-Зигмунд «Магические слова».

Кстати, оказывается, не каждый знает (даже сами врачи!), что слово «врач» произошло от слов «врать» и «заговаривать», то есть исцелять словом. А ведь в Священном писании ясно сказано: «Слово было Бог! Значит, слово обладает Божественной силой! Есть ли сила выше её?

Но слово может быть добрым и злым. Доброе – от Бога, а злое – от Дьявола. Злым словом можно навредить даже самому себе. Вот живой пример: на одном из предприятий Сочи рабочие в курилке нашли оставленный кем-то журнал. Один полистал, второй, наконец третий наткнулся на статью, в которой рассказывалось, как самого себя закодировать на определённую продолжительность жизни. Старый мастер закодировался до 90 лет, а молодой рабочий, которому на другой день исполнялось 28, вдруг предложил: «Это можно легко проверить. Я сейчас закодируюсь до 28 лет, завтра приду, и вы все убедитесь, что со мной ничего не случится!»

Действительно, на следующий день он, как обычно, пришёл на работу и отработал несколько часов, пока кто-то (все приняли статью за чепуху), увидев его, не воскликнул: «Ба! Ты ещё жив! А не пора ли туда?» И показал на небо.

Произошло невероятное! Молодой, сильный, совершенно здоровый парень мгновенно умер! А, казалось бы, всего-то «взял» в голову губительную для себя информацию (подсознательно, видимо, взял), в которую внешне абсолютно не верил… Получается, что слова кода в подсознании этого человека превратились в своеобразную мину с часовым механизмом. Наступил роковой момент и она сработала!

Эту трагическую историю поведал мне в августе 1993 года руководитель того предприятия, на котором всё и случилось. Конечно, найдётся немало тех, кто решительно заявит: «Этого не может быть, потому что не может быть никогда!» – и пожелает на себе испытать действие кода. Кстати, пресловутую фразу «Этого не может быть…» впервые произнёс один средневековый монах, но её, увы, повторяют до сих пор, вместо того, чтобы сказать: «Я допускаю существование того или иного явления, хотя и не нахожу ему убедительного объяснения». Такое может произнести только человек с пытливым умом, исследователь. Он всегда будет помнить библейскую заповедь: «Стучите – и вам откроется». И таким открывается!

К ним относится и Георгий Николаевич Сытин. Именно ему, одному из немногих сегодня, удалось приоткрыть занавес над Его Величеством Словом. Прежде всего это истинный врач и учёный. Во многом благодаря заговорам Георгий Николаевич смог избавиться от последствий тяжёлых ранений, полученных на войне. И, оттолкнувшись от старинных заговоров, смог прийти к своему методу словесно-образного эмоционально-волевого управления состоянием человека. Вот где таинство целительного воздействия Слова! А многим кажутся пустыми, бессодержательными и даже бессмысленными слова волшебного заговора. Ан нет! Даже приборы фиксируют его божественную силу! Заговор чем-то напоминает обычную таблетку, лекарства в ней 5-10% - остальное наполнитель. В заговоре так же исцеляющий эффект имеют одно-два магических слова, а все другие – словесный фон, создающий ту среду, в которой ключевые кодирующие звуки своим вибрационным воздействием и творят то чудо, что приводит порой к мгновенному исцелению.

Боюсь, что это такая тонкая область науки о человеке, к которой учёные только-только начинают прикасаться, хотя действие заговорного слова и гипноз – это нечто близкое друг к другу. А гипноз, как известно, изучен гораздо лучше, он признан наукой, в отличие от заговора. Правда, заговор имеет и более таинственный принцип воздействия. Ведь слова заговора, как правило, вслух не произносятся. Иной раз знахарь или знахарка просто нашёптывает его на воду. И делается это порой на расстоянии от больного. А исцеляющий эффект налицо!

В начале пятидесятых моя тётя, тогда ещё молодая, сильная и практически здоровая женщина, вернулась из города домой, в деревню. Зашедшая соседка, разглядывая её со всех сторон, восхищённо ахала:
- Ах, Нюрочка, да какая же ты нарядная, да расхорошая…
Вбежала моя бабушка Алёна. Быстро взглянув на дочь, она тут же выгнала соседку.
- За что ты её? – удивилась тётя.
- А ты будто не знаешь!? Дай-то Бог, чтобы всё обошлось…
Но не обошлось. Очень скоро с тётей стало твориться невероятное: её всю корёжило, морозило, а изо рта шла пена. (Годом позже точно такая же картина повторилась и с моей матерью).

Моя бабуля тут же побежала на другой край деревни. Там жила бабка Мотя. Едва она заскочила к ней в избу и, ещё не отдышавшись, с ходу выдала: «Нюрку к смерти гонит! Прониха сглазила, штоб ей…» И услышала спокойный и мягкий ответ: «Садись, успокойся, сейчас чай пить будем, а Нюрке твоей уже лучше… Полы моет».
Вернувшись, бабушка действительно застала дочь здоровой, причём та к этому времени уже домыла полы в доме.
Так вот, возникает вопрос: каким же образом узнала – не видя больной! – о её состоянии деревенская знахарка бабка Мотя и как она её исцелила, даже не выходя из своей избы?
Думаю, что она обладала потрясающим всевидением, а целила (на любом расстоянии!) мыслью. (А это уже тема совсем другого разговора).
Но жизнь продолжается. И тайну божественного врачевания ещё подлежит открыть.

http://www.rechkin.org/index/0-41

ИСТИННОЕ "Я"- рабочий диапазон каждого человека, выражается в его чувствах, мыслях, словах и делах.

Наши ЧУВСТВА , являясь НЕСУЩИМИ волнами, определяют наши мысли (помыслы), наши слова и дела наши.

НашиМЫСЛИ далеко не всегда достаточно точно отражают наши чувства, так как очень часто думаем мы "правильно", а чувствуем все наоборот.

Наши СЛОВА являются (всего лишь) выражением наших мыслей. И они наиболее точно отражают их лишь при условии, что мы не только умеем правильно формулировать то, что думаем и чувствуем, но и другие слышат в наших словах именно то, что мы хотели сказать. В реальной же жизни, зачастую, получается "испорченный телефон".

Наши ДЕЛАзависят от множества причин, включая содействие и противодействие других людей (и не только людей). Поэтому конечный результат может быть совсем не таким, какой мы заранее "обговорили", замыслили и прочувствовали.

Таким образом, основным, что определяет истинное "Я" каждого из нас, являются наши ЧУВСТВА.

Основных ("несущих") чувств, как уже было сказано, всего два: ЛЮБОВЬ и НЕНАВИСТЬ (нелюбовь), а все остальные - их производные.
Человек, ДЕЛА которого совпадают со словами, СЛОВА точно и искренне отражают МЫСЛИ, а мысли находятся в полном соответствии с ЧУВСТВАМИ, является ГАРМОНИЧНО развитой личностью, живущей в полном согласии с МИРОМ и с самим СОБОЙ.

На принципе дисгармонии чувств с мыслями и словами основан детектор лжи, так как человек способен легко манипулировать (играть, лгать) словами, со значительно большим трудом - мыслями, но своими чувствами, как правило, он управлять "по заказу" (лгать) не может, и они в том или иной виде, включая биохимические реакции, все равно проявляются.

Для того, чтобы понять, насколько каждый из нас является гармоничной (дисгармоничной) личностью нужно (всего лишь!) честно самому себе ответить на вопрос: "Согласны ли Вы, чтобы все люди могли "читать" мысли и улавливать чувства друг друга?".
Уверенное "ДА" говорит о том, что Вы очень гармоничный человек. Но если Вам даже подумать об этом страшно, то до гармонии Вам очень и очень далеко.

В последнее время появляется все больше сведений об исследованиях в психологии, неврологии, нейробиологии и в других областях, изучающих функции человеческого мозга и подтверждающих, что память человека не находится всецело внутри человеческого мозга.

Три случая могут быть рассмотрены, как подтверждение этого факта. Одна наша знакомая во время операции прошла через клиническую смерть. После выхода из комы она не помнила ничего ни о себе, ни об окружающей её действительности вследствие прекращения на какое-то время поступления кислорода в мозг. Казалось, что память потеряна навсегда. Однако после долгого лечения и благодаря помощи семьи функции памяти восстановились. Где же хранилась память, когда нервные клетки были повреждены?

Второй случай описан в нескольких медицинских статьях совсем недавно. Проводились эксперименты по исследованию памяти под гипнозом. Уже давно известно, что под гипнозом человек может вспомнить такие детали и подробности, которые он напрочь забыл. Один из исследуемых вспомнил, что, будучи в утробном состоянии, он почувствовал, что его хотят убить. В дальнейшем из разговора со своей матерью он выяснил, что во время беременности она думала об аборте, но затем отбросила эту мысль. Где же находилась память в зародыше, если его мозг ещё не сформировался?

Вольф Мессинг, выступление которого мне посчастливилось видеть, обладал способностью вызывать из памяти события, которые произошли до его рождения, а также мог прогнозировать будущее. Так он увидел, что Вторая мировая война закончится в мае 1945 года разгромом фашизма. Он предупредил Василия Сталина, чтобы тот не летел самолетом на соревнование со спортивной командой, а добирался поездом. Действительно, самолет разбился и все погибли. Каким образом в мозгу человека возникают образы реальных событий, свидетелем которых он не является?

Исследователи Массачусетского Технологического Института пришли к выводу, что память человека способна хранить намного больше информации, чем считалось ранее. Основанием для такого вывода стал поставленный учеными эксперимент на "запоминание".

До настоящего времени наукой не установлено, какой отдел мозга ответственен за память. Академик Л. Полежаев утверждает, что мозг новорожденного младенца содержит 100 миллиардов нервных клеток – нейронов. Их количество остается неизменным в течение всей жизни человека, а по мере развития интеллекта увеличивается количество соединений между нейронами. Из наших пяти органов чувств каждое мгновение в мозг поступает сотни миллионов сигналов, благодаря которым внутри мозга формируются образы окружающей действительности. Если провести математические расчеты, исходя из количества получаемых сигналов и количества клеток мозга и их соединений, и вычислить, сколько событий по времени (в часах, днях или месяцах) может поместиться в нашей памяти, то результат ошеломляет. Выходит, что память может хранить события, происшедшие в жизни человека, только в течение нескольких месяцев и не более.

Можно предположить, что память человека записывается на молекулярном уровне, а не на клеточном. Однако, нет никаких подтверждений тому. Или же память находится вне физического мозга человека? Некоторые ученые (Руперт Шелдрейк) считают, что память хранится в каком-то энергетическом поле, которое мы не в состоянии почувствовать. Возможности современной науки также не позволяют это ни подтвердить, ни исключить. Вероятно, только выход на более высокий уровень познания позволит раскрыть тайну памяти человека.

http://kabmir.com/nauka/gde_skryvaetsja_pamjat.html

Для многих людей не опаздывать становится непосильной задачей и, кажется, что все в мире против того, чтобы человек вышел вовремя: и мобильный телефон куда-то теряется и есть сильно хочется и ответить на несколько имэйлов тоже надо. Приходя на работу или на встречу с опозданием, вы повышаете уровень стресса в организме, вынуждены извиняться и оправдываться и просто вредите своей репутации.

Каким образом можно побороть привычку опаздывать? Осознайте негативные последствия своей привычки: низкую самооценку и негативный имидж человека, на которого нельзя положиться. Чтобы поменяться, выясните по какой причине вы не можете выйти вовремя, отсутствуют ли у вас необходимые навыки или у вас имеются психологические проблемы.

Отсутствие необходимых навыков:
- Неумение планировать. Прикидывая, сколько по времени займет принятие душа или поездка в метро, завтрак или поиск мобильного телефона, вы нереалистично оцениваете себя. Что делать: записывать сколько времени предположительно потребуется на выполнение текущих дел и записать, сколько времени вам действительно потребовалось, отнимите первое от второго и прибавляйте остаток ко всем своим текущим делам. Например, вы даете себе 20 минут, чтобы высушить волосы. Добавьте еще минут 10 на тот случай, если прическа не укладывается.

- Неумение сказать «нет». Многие из нас не могут отказаться от выполнения поручений или просьб даже, когда времени в обрез. Что делать: попробуйте заучить фразы, типа «Сейчас у меня встреча, я помогу вам завтра» или «Хотел(а) бы помочь, но не успеваю».

Психологические проблемы:
- Сознательное опоздывание. Если вы каждый раз опаздываете на 10 минут, то, возможно, в вас еще сидит подростковый психологический механизм бунтаря. Этот механизм особенно раскручивается во время полового созревания и заставляет человека отвергать порядок и авторитет, противоречить ожиданиям окружающих и вести себя безответственно. А, может, вы ищете очередной кризис, приводящий вас в нервное возбуждение, и опоздание, спешка и связанные с этим волнения наилучшим образом повышают уровень адреналина.

- Боязнь ожидания. У некоторых людей привычка опаздывать связана со страхом сидеть, ждать и несколько минут ничего не делать. Такие лучше опоздают на прием к врачу на полчаса, чем будут сидеть в приемной и нервно грызть ногти. Здесь, скорее всего, прослеживается сильный невроз, связанный с боязнью остановиться. Такой человек должен постоянно занимать себя, свой ум и не давать себе возможность расслабиться, иначе «мир упадет на голову». Что делать: попробуйте в минуты ожидания давать себе различные задания, например, делать записи в дневнике, разговаривать с друзьями по мобильному, рисовать или решать головоломки.

- Цепляние за несущественные дела. Некоторые люди не могут вовремя выйти, потому что им кажется, что очень важные дела остались недоделанными. Странным образом, дела накапливаются именно в тот момент, когда нужно выйти из дома/офиса. Что делать: даже если вы считаете, что-то осталось недоделанным, выходите в запланированное время, потому что всего все равно не переделать. Подобный шаблон поведения часто свидетельствует о неврозе.

http://zhivem-zdorovo.com/category/psixologiya/